В Перми стали известны имена лучших молодых педагогов
Подведение итогов ежегодного городского конкурса «Молодая смена» состоялось в гимназии № 6.
Целью конкурса было выявление молодых педагогов и управленцев, имеющих высокую профессиональную компетенцию, положительные результаты работы и активную жизненную позицию.
Целью конкурса было выявление молодых педагогов и управленцев, имеющих высокую профессиональную компетенцию, положительные результаты работы и активную жизненную позицию.
Источник: tmbv. info Автор фото: Елена Малкова
Пермь, 2 декабря - DIXINEWS.
Оценивали конкурсантов по 4 номинациям. В номинации «Молодо - не зелено» (для педагогов со стажем работы от 1 до 3 лет) первое место занял Е.А. Шеин, учитель информатики школы № 94, второе - А.Э. Спиридонова, воспитатель детского сада № 424, третье – Е.Д. Тиунова, учитель английского языка школы № 2. В номинации «Педагог нового поколения» (для педагогов со стажем работы от 4 до 10 лет) лучшими стали М.С. Казакова, учитель математики гимназии № 2, Е.П. Копылова, учитель истории и обществознания школы № 93, Н.В. Агафонова, учитель русского языка и литературы школы № 87. Номинации «Точка опоры» (для специалистов и команд школ, которые осуществляют работу с молодыми педагогами) и «Молодой руководитель» (для руководителей и их заместителей со стажем работы в должности до 5 лет) были объединены. В них победили О.Ю. Казанцева, заведующая детского сада № 371, команда школы № 50 и команда детского сада № 233.
Конкурс состоял из двух туров. Нужно было представить собственный опыт работы, проект, доказать свою точку зрения в дискуссиях по актуальным проблемам образования.
«Участие в подобном конкурсе позволяет педагогам, руководителям развивать свой творческий потенциал, что, безусловно, влияет на их профессиональные качества. Сегодня пермское образование все больше становится инновационным, а проведение таких конкурсов - отличный шанс повысить мотивацию к поиску новых идей в обучении детей», - отметила Ирина Петроградских, заместитель начальника департамента образования Перми.
Конкурс состоял из двух туров. Нужно было представить собственный опыт работы, проект, доказать свою точку зрения в дискуссиях по актуальным проблемам образования.
«Участие в подобном конкурсе позволяет педагогам, руководителям развивать свой творческий потенциал, что, безусловно, влияет на их профессиональные качества. Сегодня пермское образование все больше становится инновационным, а проведение таких конкурсов - отличный шанс повысить мотивацию к поиску новых идей в обучении детей», - отметила Ирина Петроградских, заместитель начальника департамента образования Перми.
